- 60. هو عداد يستخدمه تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدارس المكفوفين لإجراء العمليات الحسابية البسيطة مثل جمع وطرح وضرب وقسمة الأعداد والكسور.
- 53. وهو عبارة عن لوحة خشبية أو بلاستيكية يحضها صور صغير ومبطنة بالقماش، ومثبت عليها 13 عمود سلكِي رأسي، يقسمها بالقرب من أعلاها عمود أفقي، وفي كل عمود 5 خرزات بمجموع 65 خرزة في العداد كله.
- 40. يلاحظ أن العمود الأفقي للعداد يفصل الصف الأعلى للخرز عن الأربعة صفوف المتبقية أدناه، وأن هذا العمود مبطط وعليه مسلسلة من 3 نقاط ثم شرطة بارزة.
- 32. يكون العداد مصفراً عندما تكون الخرزة العلوية باتجاه قمة العداد وتكون الخرزات الأربعة السفلية نازلة تماما باتجاه أدنى العداد.
- 27. يمكن كتابة أي رقم من 1 إلى 9 على أي عمود وبالتالي كتابة أي عدد حسابي مكون من رقم واحد إلى 13 رقما، وذلك بتحريك الخرزات في المنطقة المحايدة المتاخمة للعمود الأفقي.
- 21. لكتابة رقم 1 على العداد يجب تحريك الخرزة الأولى العلوية من الأربعة خرزات السفلية إلى المنطقة المحايدة، ولكتابة رقم 2 يجب تحريك الخرزة التالية عليها، وهكذا، فبتحريك الأربعة خرزات السفلية إلى أعلى تكون قد وصلت لكتابة رقم 4، ثم أن الخرزة العلوية المنفصلة عن بقية الخرز تمثل قيمة رقم 5 بمفردها، فلكتابة رقم 5 على العدادا الحسابي يجب تنزيل الخرزات الأربعة إلى أسفل العداد ثم تنزيل الخرزة العلوية إلى المنطقة المحايدة لتمثل رقم 5 على العداد، ويكتب رقم 6 بتنزيل الخرزة العلوية التي تحمل قيمة 5 ورفع الخرزة الأولى التي تحمل قيمة 1 فتكتب 6، وبرفع الخرزة التالية يكتب 7 ثم 8 ثم 9.
- 9. عند وجود كسور، تكتب الأرقام الطبيعية بمحازاة الشرطة البارزة على العمود الأفقي، وتكتب الأرقام الكسرية عند النقاط البارزة، وبالتالي يمكن حساب الكسور من عشرة أو من مائة أو من ألف.
- 5. لم ينجح العداد الحسابي في مدارس المكفوفين في سنوات عمله، وإن كان لا يزال مستعملا إلى وقت كتابة هذه الإرشادات، ذلك لقلة وظائفه مقارنة بنظام تيلار أو باللوحة الفرنسية القادرين على رسم بعض الأشكال الهندسية والاحتفاظ بالمسائل الحسابية مجتمعة لمدة طويلة.
نشَرها لكم: وائل زكريا
ساحة النقاش